7-Б:
- російська мова - диктант на тему "9 травня" (вставити пропущені букви):
Словник: 20 прислівників, 10 часток з вправ 630-632, 7 прийменників з вправи 549;
5-В, 5-Г:
- російська мова - диктант на тему "Чудеса на зорі" (вставити пропущені букви):
"Я люблю гл...деть (на)воду. С приходом в...сны в...да в реках и ...зерах пр...обретает новый цвет. Даже луж...цы хвастают г...лубой в...дой.
Ран...им утром я приш...л к озеру. (В)нем в...да ч...рная, гла...кая и спокойная. Вот первый солнечный луч коснулся озерной глад.... (По)воде сразу заск...л...зили вод...мерки. Прил...тел вет...рок, п...дул (на)воду, и (по)ней п...б...жала рябь. Рябь ра...будила рыбу. Стали рыбешки (из)водор...слей проб...раться на глубину.
З...ря разг...рается. Озеро стало голубым и блестящим. Ш...пот камыша ра...тревожил уток. Ш...рох травы об...спокоил ящерицу. Утки выплыли (на)середину озера и радос...но закрякали. ...десь им безопас...но. Ле...кий туман ра...творился в солнечных лучах."
Задание:
1) Синтаксически разобрать предложения (на выбор):
- Ранним утром... (1 вариант);
- Прилетел ветерок... (2 вариант);
2) Подобрать антонимы к словам (на выбор):
- ранний, растревожил (1 вариант);
- легкий, радостно (2 вариант);
3) Разобрать по составу слова (на выбор):
- приходом (1 вариант);
- озерный (2 вариант);